Pour aller à notre rythme par Lucille, Honorine et Célia

par Fabienne Hoffman


Célia « La classe inversée nous permet d’aller à notre rythme, ceux qui ont plus de facilités peuvent approfondir les notions et ceux qui en ont moins peuvent prendre leur temps et bénéficier d’une aide supplémentaire ».

Lucille « Elle nous permet de ne plus rester seul face à un exercice difficile puisqu’ils se font tous en cours. On peut alors mieux comprendre la leçon apprise auparavant. »

Honorine « Comme nous recevons les leçons avant les cours, on peut déjà voir ce dont on va parler pour commencer à comprendre et ainsi, quand on arrive en classe poser les questions sur ce qu’on n’a pas compris. Cette méthode nous fait perdre moins de temps à écrire le cours. »

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